2009年的初春，集團(tuán)公司正式推出“花樣年·新棟梁支教計劃”，向所有2008屆的新棟梁發(fā)出倡議：以教師的身 份，投身于希望小學(xué)的教育工作，用實(shí)際行動服務(wù)社會、回報社會。來自集團(tuán)公司的溫寶、胡澤亮和成都公司的馬超積極響應(yīng)公司號召，前往吉安縣花樣年希望小學(xué) 進(jìn)行了一個學(xué)期的支教工作。在校期間，他們開設(shè)了英語、音樂、電腦操作等多門素質(zhì)教育課程，組織了校園鼓樂隊、校園運(yùn)動會等多項(xiàng)課外活動，開拓了學(xué)生們的 視野，豐富了學(xué)生們的生活，獲得了當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)和師生的廣泛好評及公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時短暫的支教經(jīng)歷也成為了他們?nèi)松?dāng)中一段難忘的記憶，增強(qiáng)了他們 的社會責(zé)任感。

正如潘總在三位新棟梁支教工作匯報會上所言：“人生最難得的是把一件善事持續(xù)做下去，花樣年計劃用十年的時間去建設(shè)和呵護(hù)一所希望小學(xué)，目的是要讓 我們的同事知道，社會給予企業(yè)很多，我們必然要去回饋社會……”。為了我們心中共同的堅持，為了企業(yè)共同的責(zé)任，在新學(xué)期即將到來之際，公司向07、 08、09屆新棟梁發(fā)出倡議，繼續(xù)實(shí)施“花樣年新棟梁支教計劃”，讓更多的80后同事參與其中，在工作中學(xué)會堅持，懂得感恩，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。 第二批花樣年新棟梁支教時間： 2009年9月-2010年1月。

本次支教以自愿報名的形式，由集團(tuán)公司品牌管理中心和人力資源部負(fù)責(zé) 對報名人員進(jìn)行篩選，報集團(tuán)總裁審批，最終確定支教人員名單。支教期間，由希望小學(xué)的校長、老師對支教新棟梁師德、教學(xué)能力等進(jìn)行全面考核，考核優(yōu)秀者， 公司將給予優(yōu)秀員工的同等獎勵，并將在后續(xù)新棟梁培養(yǎng)過程中獲得優(yōu)先晉升和發(fā)展的機(jī)會。